Розвиток вітчизняної методики і психології навчання іноземних мов у II половині 20 ст.

Список використаних джерел
1. Акопянц А.М.- Лингвопрагматика и методика обучения иностранным языкам. - Иностранные языки в школе – 2006- № 2 С.15 – 19.
2. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). – СПб: «Златоуст», 1999. – 472 с.Бим И.Л. Система обучения иностранным языкам в средней школе и учебник как модель ее реализации. - М.:МГПИ им. В.И. Ленина, 1974. – 154 с.
3. Асахова В.М. Нові методи навчання// Освіта України.-1998.-29 квітня.-С.7-8
4. Борисова О.В. Введення додаткової англійської дієслівної форми при перекладі українських речень // Проблеми зіставної семантики: Збірник наукових статей. – К.: Вид.центр КНЛУ. – 2003. – № 6. – С. 411-417.
5. Ващенко А.О. Основні ознаки структур вторинної предикації у сучасній англійській мові // Нова філологія. – 2005. – №3(14). – Запоріжжя: ЗДУ, 2002. – С. 65-73.
6. Верба Л.Г. Грамматика современного английского языка (справочник). - Славянский дом, 2005. – 366 с.
7. Вихованець І.Р. Граматика української мови. Синтаксис, К.: Либідь, 2003. – 365с.
8. Гришкова Р. Шляхи впровадження нових методичних принципів навчання іноземних мов // Вересень – 2003. – № 2 (24). С. 74-77.
9. Данилович І.А. Система ігрових вправ у підручнику "English through Communication" для 5 класу середньої школи //Іноземні мови. - 1995. - №2. - С.25-28
10. Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання. – К.: Ленвіт, 2003. – 217 с.
11. Иванова И.П., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка. – М.: Высшая школа, 2003. – 285с.
12. Иванова И., Чахоян Л., Беляева Т. История английского языка. – С.Петербург, 2006. - 300с.
13. Иртеньева Н.С. Теоритическая граматика английского язика. – М: Высшая школа, 2002. - 327с.
14. Ильиш Б.А. История английского языка. – Л.: Просвещение, 1973. - 351с.
15. Казакова Т.А. Практические основы перевода Санкт-Петербург: Союз 2002. – 319с.
16. Коновалова Л.В. Средства повышения зффективности урока.-//Иностр. яз. в школе. - 1990. - № 4. – С.10-14
17. Кроль В.М. Психология и педагогика. – Москва: Высшая школа, 2003. –183 с.
18. Мартынова Р.Ю., Дмитриева О.Ю. Контроль сформированности англоязычных навыков и умений у учащихся начальных классов: Методическое пособие для учителя // ИМОИЯ АПН Украины. – Одесса. – 1995. – 30 с.
19. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах // Кол. авторів під кер. С.Ю.Ніколаєвої. - К.: Ленвіт, 1999. – 320 с.
20. Миролюбов А.А. – Методика или дидактика ИЯ. – Иностранные языки в школе – 2005- № 2 С.34 – 37.
21. Маслыко Е.А. Настольная книга преподавателя иностранного языка. -Минск, 1992.
22. Николаева С.Ю. Индивидуализация процесса обучения иностранным языкам в языковом педагогическом вузе (концепция) // Іноземні мови – 1996. – №1. – С. 9-11.
23. Ніколайчук, Л.А. Методика викладання іноземної мови і літератури, як критерій добору національно-культурного змісту навчання. ВІСНИК Житомирського державного університету імені Івана Франка (33). – 188 с.
24. Ольшанский Д.В.Новая педагогическая психология Академический Проект. 2002. – 232 с.
25. Орбинский Р. В. О преподавании иностранных языков // Журнал Министерства Народного Просвещения. – 1868. – ч. 137. – № 3. – отд. II.
26. Орбинский Р. В. Руководство для преподавателей грамотности: Сост. Р. Орбинским. – Одесса: Тип. А. Брауна и Комп., 1861. – 92 с.
27. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению: Пос. для учит. иностр. яз. – М.: Просвещение, 1985. – 208 с.
28. Плахотник В.М., Мартынова Р.Ю., Лелица Ж.Н., Москалюк Л.В. Практический курс английского языка. Часть, 4. – Одесса. – 1997. – 295 с.
29. Рахманов И.В. - Методика и языкознание // Иностранные языки в школе – 1953 -№ 1.Скляренко Н.К. Сучасні вимоги до вправ для формування іншомовних мовленнєвих навичок та вмінь. // Іноземні мови. – 1999. – № 3. – С. 3-7.
30. Рахманов И.В. - Методика преподавания иностранных языков в освещении акад. Л.В. Щербы //Иностранные языки в школе-1949 -№ 5.
31. Раушенбах В.З. Краткий обзор основных методов преподавания иностранных языков с І по XX век. - М., 1971. – 184 с.
32. Рахманов Й.В. Очерк по истории методики преподавания новых западно-европейских языков. - М., 1947. – 271 с.
33. Скляренко Н.К. Нова серія навчально-методичних комплексів "English through Сотггшпісайоп"//Іноземні мови. 1995. - № 2. – С.20-24
34. Скляренко H.K., Онищенко Е. Й. й др. Обучение речевой дея-тельности на английском язьіке в школе. - К., 1988. - 150 с.
35. Старков А.П. Книжка для вчителя, 10 кл. - К., 1986. – 211 с.
36. Теоретические вопросы методики обучения иностранным языкам в средней школе/под ред. А.Д. Климентенко, А.А. Миролюбова. М.: Педагогика, 1981. – 199 с.